Ngữ Văn Lớp 7 -Cách làm bài văn nghị luận giải thích (P1)- Tập làm văn- Cô Lê Hạnh

Bài giảng Cách làm bài văn nghị luận giải thích ngữ văn lớp 7 (P1)- Tập làm văn chuyên đề rèn kĩ năng làm bài văn nghị luận – Ngữ Văn Lớp 7
♦Giáo viên: Lê Hạnh
► Facebook:
► Khóa học của cô: Khóa Ngữ Văn lớp 7:
————¤¤¤¤¤¤¤¤————-

♦ Các bạn hãy nhanh tay like và subscribe để nhận được đầy đủ bộ tài liệu quan trọng, các video chữa đề và bài tập chi tiết nhất tại:
Hoặc tham khảo thêm:
►Website giúp học tốt:
►Fanpage:
►Hotline: 0965012186
———–¤¤¤¤¤¤¤¤————

‡ “Đam mê- sáng tạo- tự -giác- thành công” .Là giáo viên trực tiếp giảng dạy Ngữ văn cho các học sinh khối THCS, cô Lê Hạnh luôn luôn có ý thức tìm hiểu, vận dụng phương pháp, kĩ thuật dạy học hiện đại, hiệu quả nhằm nâng cao chất lượng dạy học bộ môn.
Với giọng văn truyền cảm, tràn đầy nhiệt huyết, cách trình bày rõ ràng, tư duy khoa học, cô đã, đang và sẽ mang đến cho các thế hệ học trò những bài giảng hay, lôi cuốn, hấp dẫn. Cô luôn đặt ra mục tiêu cụ thể và yêu cầu học sinh nghiêm túc học tập, cố gắng nỗ lực không ngừng, phát huy năng lực sáng tạo, chủ động, năng lực giải quyết vấn đề đặc biệt là năng lực tự học ở các em.
———–¤¤¤¤¤¤¤¤————
Nội dung bài Bài giảng Tập làm văn chuyên đề rèn kĩ năng làm bài văn nghị luận Soạn bài Cách làm bài văn lập luận giải thích
CÁC BƯỚC LÀM BÀI VĂN LẬP LUẬN GIẢI THÍCH
Đề bài: Giải thích câu tục ngữ: “Đi một ngày đàng, học một sàng khôn. ”
1. Tìm hiểu đề và tìm ý
– Với tục ngữ thì có:
+ Nghĩa đen.
+ Nghĩa bóng.
– Cần tra từ điển để hiểu nghĩa: sự khôn ngoan là do từng trải.
– Cần giải thích sâu hơn:
+ Quan hệ nghĩa đen đến nghĩa bóng.
+ Nội dung lời khuyên hướng tới kh2át vọng của người nông dân.
– Tìm những thành ngữ, những câu tục ngữ tương tự ý nghĩa.
• Đi cho biết đó biết đây.
• Ếch ngồi đáy giếng
2. Lập dàn bài
a) Mở bài:
– Giới thiệu ý nghĩa câu lục ngừ: – là kinh nghiệm
– là khát vọng
b) Thân bài:
(1) Nghĩa đen: Đi một ngày đàng học được nhiều tri thức của nhân loại.
(2) Nghĩa bóng:
– Kinh nghiệm về nhận thức.
– Đó là kinh nghiệm: + đi nhiều hiểu lắm.
+ phải mở rộng lầm hiểu biết.
(3) Nghĩa sâu: – Liên hệ với một câu từ ngừ.
– So sánh để rút ra: + Đây là chân lí
+ Đây còn là khát vọng.
c) Kết bài:
Ý nghĩa với hôm nay càng có giá trị.
3. Viết bài
a) Mở hài theo ba cách:
– Trực tiếp.
– Đối lập hoàn cảnh hạn hẹp của người nông dân xưa với khát vọng mở rộng tri thức.
– Từ chung tới riêng: + Có nhiều câu tục ngữ, ca dao cùng đề tài
+ Đây là câu thâm thìa nhât.
b) Thân bài: Nên có ba đoạn bởi có hai nghĩa ở dàn bài.
( 1 ) Nghĩa đen:
– Là một kinh nghiệm.
– Đi ngày đàng thời xưa, chỉ có thể chừng 40, 50 km; có nghĩa là đến một địa phương làng, xà khác.
– Đi xa như vậy mới học được những điều mới mẻ ở làng xã khác “sàng khôn”.
(2) Nghĩa bóng:
– Là quy luật: đi xa nếu chịu học thì trí được khôn ra.
– Những cuộc tham quan, du lịch giúp chúng ta “khôn” ra rất nhiều.
(3) Nghĩa sâu:
– Thể hiện khát vọng của người nông dân xưa.
– Là lời khích lệ, ước vọng thầm kín
a) Kết bài
4. Đọc và sửa chữa
– Sửa phần bố cục.
– Sửa ý nghĩa ba phần đã phù hợp với đề hài chưa?
– Sửa từ, câu, đoạn văn.
Đọc kĩ phần Ghi nhớ trang 86 SGK.
————¤¤¤¤¤¤¤¤————
♥Giuphoctot.vn luôn đồng hành cùng bạn!

Nguồn: https://cinausp.org

Xem thêm bài viết khác: https://cinausp.org/giao-duc